衛斯理系列第 12 部分

倪匡 / 著
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了几年,已完成了小学课程,自觉已经很成熟,而且在同学之中,向以常识富,能说会名。次,许多同学聚在起,又说故事,就说了这个鬼竹的故事。

谁知所有的听了,都嘻哈绝倒。们取笑的原因是︰“哪有这种事?太科学了!”

十分恼怒︰“当时听得们这样说的!”

好多︰“竹子现了甚么没有?”

气馁︰“没有。”

又笑,只有个同学,现十分顽的神,走,在耳际,悄声说了句︰“带去,去画像在竹子!”

先是怔,但接著,只觉得这个主意,简直是妙到了极点!

这个同学姓吴,甚么名字,已经没有意义,只是个名字。自号“子再世”,又有颗印章,别的是“丹青妙手天独步”拟好的印文是“丹青妙手天”,老师看了,提议改“第”为“独步”,接受了。

这位吴同学是天生的绘画艺术家,天才横溢,年甫五岁,作品已是远近驰名,画甚么像甚么,其擅像画,论是工笔绘,还是只是几笔的描,无活灵活现,如见其,除了绘画之外,诸如书法、篆刻,无所,确然是个奇材,是所有同学之中,最可以肯定,必然有所成,定是个名震国际的艺术师。老师曾次,引杜甫的话,对们说︰“们现在年纪,将都会各有发展,像吴同学,定是艺术家,将们回想少年时的生活,叹︰同学少年多贱,五陵裘马自肥。”

可是,世事岂是可以预料的,这位天才,迭遭横逆,世间所有的幸,件接件,降临在,竟地在噩运中打转,到明,生难卜,是所有同学中遭遇最凄惨的位,真命运是怎么安排的!

幸遭遇,就算是写十分之,也是个凄惨之极的故事,会受提也罢。由于“鬼竹”这件事,可避免地想起了,多些笔墨,也算是对的怀念。

却说神神秘秘,“附耳”,向献策,由在竹去画像,捉,这个主意,对顽的少年说,当真是新奇,有趣好,兼而有之,自然立时好,举赞成。

于是,们详讨论了节问题,首先肯定,师直在痴痴地思念的,定是位女,于是决定了在竹个美首。

时间也定了,午夜去学武,多数是到了才醒师,所以定在晚。吴同学拍心︰“半小时就够了,保证画的美,沉鱼落雁,闭月然,怎能称丹青妙手!”

切计划妥当,想起平苟言笑,面罩寒霜,嗟短叹,伤心别有怀(那堂叔说的)的师,忽然见到竹子现了个美形,到时是是忍得住笑。

决定行事的那晚,放学之吴同学就跟回家,拿著迭纸,随意画著宅中的切,几个辈无意中看到,都啧啧称奇。

晚饭们天南地北聊了会,各抒负,最记得表示遗憾︰“所有同学将甚么,都是未知数,只有,肯定了是画家,再也没有化,真乏味!”的头拍了︰“是天才!注定了当画家,有甚么好!”当时,自然想到,发生在化,比谁都多!

毕竟有点害怕,了小半瓶酒,和喝完,壮壮胆子,然,就了师住的那个院落。

当晚月很好,宅各,都是各种秋虫所发的唧唧、啾啾的声响,更令环境清冷。院子,就看到了那盆竹子。

竹子在月光之,看更是惨,它是圆形的,所以竹有两个并非凸起太多的平

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